包胜被弄了个大红脸，闷声解释道“才不是呢，我是想从画面里捕捉线索。”
“都是成年人，有什么不好意思的。”吕东铭一脸的坏笑，“你如此虚心好学，小钢炮有福了。”
“行了，你也别逗包子了。”陆无川怕他再说出什么不着四六的话，出言阻止。接着，分配了下一步的任务，宣布散会。
排查，是侦破工作中最为繁琐而枯燥的一项。特案队的六个人分成三组，从各个方面对两名死者的社会关系进行细致的排查走访。
通过刘清雅的室友方圆提供的群号，端末联系到了群主，并从他那拿到了一份学生名单和家长的联系方式。
名单上有五名学生，都是这个群介绍给刘清雅的。
这个群是半公益性的，群里只负责给家教老师和学生家长牵线，收取少量的介绍费。至于双方最终能不能达成协议，他们并不清楚。
端末按照名单上的电话打过去，两位家长对刘清雅并无印象，只说当时是找过家教，但最终选择的不是她。
另外三位家长倒是十分肯定地说刘清雅教过自己的孩子，其中有两个还给她介绍过别的学生。
顺着这条线一直查下去，从大二开始刘清雅先后教过七名学生，最小的上小学五年级，最大的现在高一。
跟七名学生家长约好了时间，陆无川和端末对他们一一进行了走访。
七名学生当中，现在有四个还在继续跟她学习，其中包括一名初三女生。他们的家长并不知道刘清雅已经遇害，对于她突然没打招呼就不来上课，手机还一直处于关机状态，这几名家长都很不满。
当听说刘清雅出事了，家长皆是非常震惊，其中一个被走访的孩子妈妈还掉下了眼泪。她说她给孩子找过好几个英语老师，不是教学水平不行，就是孩子不喜欢。去年别的家长把刘清雅介绍给她，试着上了两节课，她和孩子都挺满意。就这样，刘清雅成了这个孩子的英语家教老师。
上周刘清雅没按约定时间来上课，她就觉得奇怪。以前从来没有过这种情况，就算是路上堵车晚到个几分钟，刘清雅都会发信息告诉她。
这次不仅没打招呼，电话也打不通，她就想会不会是出了什么事。没想到，还真是出事了，而且还是人命关天的大事，这属实让她倍感震惊。
问及她对刘清雅的印象，这位妈妈给出的评价是，能够针对孩子的实际情况制定出科学合理的教学计划，课讲得不呆板，容易让孩子接受。为人性格也很好，很会跟孩子沟通。
后来的几位家长对刘清雅的评价跟她差不多，他们都表示，自己的孩子在她的辅导下，英语成绩多多少少都有所提高。
那名初三女生名叫孙玉美，端末给她妈妈打电话，对方反复核实了她的身份，才同意见面。
周六下午，陆无川和端末提前十分钟到达约定好的咖啡馆，两人点了饮品，等待期间，一个四十来岁的女人出现在门口。
与侍者简单对话后，女人被带到他们这桌，她正是孙玉美的妈妈崔晓平。
端末瞄了眼手机上的时间，真准时，几乎是分毫不差。
双方打了招呼，崔晓平点了杯咖啡，侍者退下后，她问“我可以看一下你们的证件吗？不是我不相信你们，只不过现在这个社会……还是小心点儿好。”
端末把自己的警察证拿出来给她，看过之后，她说“现在能告诉我刘老师出了什么事吗？”
“她遇害了。”电话里有些话不方便说，端末只说刘清雅出事了，其他的并未透露。